¿Por qué las Universidades han cambiado la visualización de las LibGuides?
Se está cambiando de un diseño tradicional con pestañas horizontales (navegación superior) a pestañas organizadas verticalmente en la parte superior izquierda de la página (navegación lateral).
NOTA: Una LibGuide es una guía o sistema de manejo de contenido en dónde se organizan diferentes recursos informativos para uso académico y de información
Ejemplo de una LibGuide sobre Mendeley en la Biblioteca Universitaria de la Universidad de Huelva:
En esta investigación, investigadores de la Universidad del Norte de Iowa Neuhaus et al. (2021) realizaron una revisión exhaustiva de la literatura sobre las preferencias de ubicación del menú de navegación y la eficacia del menú de navegación dentro del campo de la bibliotecología y la informática.
Para medir el alcance de la migración hacia la navegación lateral en LibGuides, este estudio investigó el diseño de navegación de las diez LibGuides más visitadas en 462 bibliotecas académicas en todo Estados Unidos durante los veranos de 2019 y 2021.
Tras la inspección, 462 bibliotecas cumplieron con estos requisitos. Como resultado, se incluyeron en este estudio bibliotecas de 91 instituciones a nivel de doctorado, 215 instituciones a nivel de maestría, 118 instituciones a nivel de bachillerato y 38 instituciones a nivel de asociado.
A continuación se muestra el aumento en el formato de navegación lateral para las 10 LibGuides más visitadas.
Se observaron tendencias similares en todas las clasificaciones de Carnegie (Clasificación Carnegie de Instituciones de Educación Superior) al contar el número de bibliotecas con la mayoría de sus 10 LibGuides más visitadas (seis o más guías) en formato de navegación lateral.
El presente estudio, quizás el primero en investigar la implementación de la navegación lateral en LibGuides a lo largo del tiempo y a gran escala, encontró que muchas bibliotecas, especialmente instituciones de doctorado, están haciendo la transición hacia un diseño de navegación lateral. Lo que este estudio no descubrió es por qué se está efectuando esta transición.
No está claro si este movimiento gradual hacia la navegación lateral se basa en los estándares web de la institución, encuestas locales y pruebas de la experiencia del usuario, la tendencia natural a seguir el ejemplo de los demás, especialmente si los que dan el ejemplo son instituciones de gran prestigio o una respuesta a la literatura. Lo que sí descubrió este estudio es que la literatura, cuando se analiza a fondo, puede que no proporcione un mensaje claro.
Neuhaus et al., (2021) señalan que:
«Las LibGuides son atractivas porque potencialmente pueden ahorrar tiempo, tanto para los usuarios como para los bibliotecarios»
«LibGuides son populares porque potencialmente pueden magnificar el alcance de la biblioteca para servir mejor a más miembros de la comunidad»
Por último mencionan que cualquier investigación de LibGuides y las mejores prácticas que puedan identificar oportunidades eficientes para mejorar los servicios a los usuarios serán bien recibidas, ya que las bibliotecas defienden su papel continuo en el futuro de la educación superior.
Referencia:
Chris Neuhaus, Anne Marie Gruber, Angie Cox, HyunSeung Koh, Jim Kelly, Claire Bowling & Gail Bunz (2021): To the Side, to the Side: Academic Libraries and LibGuides Layout Adoption, The Reference Librarian, DOI: 10.1080/02763877.2021.1986876
0 comentarios